他是“珠心算小能手”，稚嫩的雙手在算盤上翻飛起舞，渴求的眼神在橫縱間追尋探究；他是“圍棋小健將”，在方寸之間運籌帷幄，于黑白之界決勝千里；他是不折不扣的“小書蟲”，噬書山博觀約取，泛學海厚積薄發(fā)，徜徉在課外書里如沐春風；他是身手靈活的“小舞者”，是勇于創(chuàng)新的“小發(fā)明家”；是班級里品學兼優(yōu)的“領(lǐng)頭羊”；是老師管理班級的小助手……他是王子駿，楚雄市北城小學六（3）班學生。

小小少年郎，有夢就敢闖。從國家級到校級，王子駿斬獲85個獎項。在這些獎項和榮譽稱號中，他尤為珍惜的是“珠心算小能手”和“圍棋小健將”。珠心算和圍棋是文化國粹和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就像一顆顆珍珠，遺留在文化更迭的歲月長河，傳承和發(fā)揚，將打撈起的珍珠編織成串。少年兒童在感受中華文化的美妙，為國粹文化感到自豪的同時，也應(yīng)自覺肩負傳承和發(fā)揚的責任。王子駿在課外活動中接觸到珠心算和圍棋后，又被學校選為種子選手，得到提升技藝的機會和展示自我的平臺。六年來，憑借敏捷的思維，加之勤學苦練，他克服枯燥，感受到國粹文化的魅力，也感受到越努力越幸運，多次獲得國家級優(yōu)秀學員，個人州級一、二等獎。

鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。王子駿身上有一種善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神，通過實踐探索，他成為“小發(fā)明家”。在青少年科技創(chuàng)新大賽中，多次獲得省、州、市級一等獎。他設(shè)計制作的“太陽系八大行星模型”，一直被老師當教具使用。他尤其喜歡閱讀科幻作品，認為科幻作品的爛漫色彩可以讓人類脫離自身，進入浩瀚太空，審視美麗的藍色星球。這是他設(shè)計和制作“太陽系八大行星模型”的靈感，來自于閱讀和思考。勤學善思愛閱讀的他，廣泛涉獵各種課外書，家中課外藏書達上千冊，他沉浸在書山學海里樂此不疲，是個名副其實的“小書蟲”，在“閱讀經(jīng)典，共筑書香校園”征文活動比賽中獲國家級一等獎，學校舉辦的歷次閱讀比賽中，屢獲“閱讀小明星”稱號。

少年自有凌云志，通文達藝展風采。在王子駿身上，體現(xiàn)了全面發(fā)展和個性發(fā)展的辯證統(tǒng)一。學習中，他是不知疲倦的求索者，成績始終名列前茅，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀學習之星”，高質(zhì)量完成學習任務(wù)的同時，他積極發(fā)展自身特長，繪畫、書法，多次獲得省級金獎，州級、校級一等獎；他學習架子鼓和街舞，獲得中國舞蹈家協(xié)會七級證書，曾獲“星光校園才藝大賽”省級銀獎，“云南省少兒頻道才藝”優(yōu)秀獎、團體冠軍獎、楚雄州體育舞蹈公開賽一等獎；他學習研究編程，多次被評為一等獎；英語也是他的強項，發(fā)音、口語都很棒，經(jīng)常被老師作為示范教學。王子駿說：“我們是新時代的中國少年，是祖國的希望、民族的未來，心向黨、志為國。刻苦學習、堅定信念、磨煉意志、強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著……”

少年因夢想而精彩，因執(zhí)著追求而碩果累累，對王子駿而言，榮譽只代表過去，未來可期，他將用勤學與創(chuàng)新為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏一曲質(zhì)樸而又暖人心扉的青春樂章；他將用通文達藝做筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫一張新時代好少年的多彩畫卷。