紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色，紅色資源是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的載體和結(jié)晶。習(xí)近平總書記對紅色資源保護利用高度重視，強調(diào)“要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因”“用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈，努力創(chuàng)造無愧于歷史和人民的新業(yè)績”。新征程上，我們要扎實推進紅色資源的保護利用，用紅色基因傳承的實效為中國式現(xiàn)代化注入強勁精神力量。

在保護利用上求實效，讓紅色基因傳承寶庫“實起來”

紅色資源是紅色基因的傳承寶庫，是我們黨奮斗歷程的重要見證，是革命文化的生動記錄。紅色資源不可再生、不可替代，保護是首要任務(wù)。夯實“數(shù)據(jù)庫”。隨著紅色基因傳承實踐的深入和認識的深化，各地持續(xù)加大對紅色資源的保護利用力度。對各類寶貴的紅色資源，必須做好保護和開發(fā)。注重搶救性保護，尋訪親歷者和見證者，充分利用文字、音像制品、圖畫、電子文本等形式，保存這些歷史留下的生動教材。注重數(shù)字化保護，升級數(shù)字化采集與數(shù)據(jù)庫建設(shè)，構(gòu)筑紅色資源數(shù)字化生態(tài)系統(tǒng)。注重動態(tài)管理，建立國家層面的紅色基因數(shù)據(jù)庫，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)性作用。夯實“制度庫”。我們黨歷來重視紅色資源保護，出臺一系列法規(guī)制度。《國務(wù)院2024年度立法工作計劃》已經(jīng)把“紅色資源保護傳承條例”列入擬制定的行政法規(guī)，不少地方也結(jié)合當?shù)貙嶋H，出臺有關(guān)加強紅色資源、革命文物保護利用的法規(guī)制度，用法律手段呵護“芳草”。紅色資源保護利用，要注重相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范協(xié)調(diào)、制度協(xié)同，形成科學(xué)完備的法規(guī)制度體系。要通過法規(guī)制度建立各地和部門之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作機制，增強紅色資源保護開發(fā)的協(xié)調(diào)聯(lián)動。要發(fā)揮司法在保護紅色資源中的作用，通過司法解釋和指導(dǎo)性案例明確適用法律依據(jù)、統(tǒng)一法律適用標準。要發(fā)揮檢察機關(guān)公益訴訟檢察職能，不斷完善行政執(zhí)法與檢察公益訴訟協(xié)作機制，推動形成保護合力。

在統(tǒng)籌整合上求實效，讓紅色基因傳承陣地“強起來”

統(tǒng)籌整合各地紅色資源，用系統(tǒng)思維做好紅色陣地建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)布局黨性教育高地、紅色研學(xué)基地、紅色旅游勝地等，分類施策打造富有特色的紅色陣地。打造黨性教育高地。傳承紅色基因，黨員干部是主力軍。抓好黨員干部的黨性教育，必須建好、建強黨性教育高地。要根據(jù)黨性教育的需要，分領(lǐng)域、分地域、分層次建好黨性教育基地。干部教育培訓(xùn)機構(gòu)特別是各級黨校（行政學(xué)院）要將紅色主題教育納入必修課程，利用各地紅色資源，開展現(xiàn)場教學(xué)。各級黨組織要組織黨員干部開展紅色教育，特別是通過主題教育日，組織開展紅色宣傳教育活動。打造紅色教育基地。抓好青少年紅色教育，事關(guān)紅色基因代代相傳。各級政府和有關(guān)部門要分批分類分層建好紅色教育基地和線路，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、規(guī)范管理，根據(jù)各自資源稟賦，設(shè)計符合青少年認知特點的教育內(nèi)容。教育部門應(yīng)將紅色資源傳承融入思想道德、文化知識、社會實踐等教育教學(xué)內(nèi)容。打造紅色旅游勝地。紅色旅游既能夠?qū)崿F(xiàn)紅色資源的教育功能，又能夠帶動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。要注重整合各類資源，推動紅色旅游與生態(tài)旅游、歷史文化旅游、地方民俗旅游相結(jié)合，把傳承歷史文化、弘揚革命文化、發(fā)展現(xiàn)代文化有機貫通起來。

在創(chuàng)新手段上求實效，讓紅色基因傳承教育“活起來”

紅色基因傳承要緊密結(jié)合時代特點，注重運用數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代表達，不斷豐富主題和內(nèi)容，創(chuàng)新傳承方式和方法。建好“紅色體驗館”。要優(yōu)化紅色遺址、舊址、紀念設(shè)施的陳列展覽形式，創(chuàng)新表達手段，豐富展出內(nèi)容，推動形成多元、具象、動態(tài)的表達模式。通過組織實景演出、開展體驗項目等方式，增加情景再現(xiàn)和互動體驗，提高紅色基地參與性、體驗性。建好“紅色移動館”。依據(jù)各地紅色資源特點、特色，整理編印紅色教育書籍、紅色景區(qū)（點）手冊等出版物，讓紅色元素流動起來。挖掘紅色資源、革命人物及紅色文物背后的感人故事，打造更多優(yōu)秀影視作品、劇目歌曲，提升紅色資源的傳播力和感染力。統(tǒng)籌宣傳、組織、文物等各方力量，定期開展公益講座、閱讀推廣等活動，采取鮮活形式推廣紅色文化、紅色教育，拓展延伸紅色教育覆蓋面。利用紅色資源積極開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，開拓紅色文化價值轉(zhuǎn)化新路徑。建好“紅色網(wǎng)絡(luò)館”。紅色資源教育基地要注重利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體資源開拓網(wǎng)絡(luò)陣地，建立紅色教育基地虛擬展館、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，開辦網(wǎng)絡(luò)課堂，創(chuàng)新實施“實地+網(wǎng)絡(luò)”的教學(xué)載體和教育模式，推動實體場館向網(wǎng)上延伸，讓紅色教育更加多樣化、生動化。