“一老”連著“夕陽”,“一小”連著“朝陽”,“一困”連著“暖陽”。近年來，彝海街道以居民需求為導(dǎo)向、基本民生服務(wù)為主線、提升居民幸福指數(shù)為目標(biāo)，重點關(guān)注“一老一小一困”特殊群體，搭建以社區(qū)為平臺、社區(qū)工作者為支撐、共駐共建單位和社會組織為載體、社區(qū)黨支部為補充的基層治理體系，讓老有所養(yǎng)、幼有所育、困有所扶，穩(wěn)穩(wěn)托起居民幸福生活。

——聚焦“老有所養(yǎng)”，托起幸福“夕陽紅”。社區(qū)按照“劃小劃微、全域覆蓋、方便管理”的劃分思路，改變以往小區(qū)大網(wǎng)格的粗放式劃分方式，以單元樓為最小治理單位，劃細(xì)劃小基層治理“微網(wǎng)格”。通過網(wǎng)格員定期入戶探訪，重點關(guān)注高齡老人、困難老人、獨居老人身體狀況，及時更新工作臺賬，提供文化助老、健康助老、生活助老等針對性服務(wù)。同時，以“我們的節(jié)日”為契機，開展文藝會演志愿服務(wù)，豐富老年人的精神文化生活；并組織開展愛心義診、健康知識講座等活動，讓“老有所醫(yī)”成為老年人的健康底色。

——聚焦“幼有所育”，用心呵護“朝陽美”。社區(qū)圍繞法治教育、交通安全、防溺水、預(yù)防校園欺凌等多個方面，不斷提高未成年人的應(yīng)急處置、逃生自救能力，上好安全教育第一課。通過與社工機構(gòu)合作提供假期陪伴，在寒暑假等時間節(jié)點，為不同年齡段、不同需求的未成年人提供特色活動和關(guān)愛服務(wù)，鼓勵孩子們學(xué)習(xí)新技能、結(jié)交新朋友。發(fā)揮好社區(qū)家長學(xué)校的主陣地作用，聯(lián)動學(xué)校等教育資源，開展多樣化的家庭教育活動，多措并舉傳遞“家教能量”。

——聚焦“困有所扶”，織密民生“保障網(wǎng)”。社區(qū)聚焦困難群體，以“困有所助、難有所幫、弱有所扶”為工作目標(biāo)，承擔(dān)起資源鏈接者角色，整合多方資源，激發(fā)社會活力，常態(tài)化開展政策幫扶、生活幫扶、困難幫扶。通過最低生活保障“應(yīng)保盡保”、特困對象“應(yīng)養(yǎng)盡養(yǎng)”、臨時救助“應(yīng)救盡救”等措施，讓廣大困難群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。

下一步，彝海街道將繼續(xù)圍繞轄區(qū)“一老一小一困”的需求不斷創(chuàng)新工作方式方法，致力于扎實辦實事、積極做好事、有效解難事，將為民服務(wù)做深、做細(xì)、做到位，托起“一老一小一困”的幸福生活。