楚雄市委政研室在黨史學習教育中，在完成規(guī)定動作的同時，積極創(chuàng)新方式，通過“比學趕超”，切實提高學習教育活動成效。

——鉚足比的勁頭轉(zhuǎn)作風。結(jié)合干部職工平時考核，完善評價和管理制度，以“季度”為單位進行通報，以“月”為單位對“四本書”學習情況、“云嶺先鋒”活躍度、“學習強國”得分、志愿者活動積分等開展統(tǒng)計排名；依托每周例會、“三會一課”、主題黨日、工會活動，采取交流研討、知識競賽、主題演講等多種形式，開展工作能力、學習能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力等學習評比，營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。

——增強學的主動謀發(fā)展。采取集中學習和自主學習相結(jié)合，以個人自學為主，認真學習指定書籍，做好標記，撰寫心得體會；利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、黨史學習教育網(wǎng)、云嶺先鋒、學習強國等平臺，搭建線上黨史學習課堂，由專人負責，定時定點推送黨史理論知識并發(fā)出學習提醒；圍繞習近平總書記重要講話精神、百年黨史以及各類政策文件和工作方案開展學習，深刻領會核心要義和要求，力促以文輔政出精品。

——激發(fā)趕的動力樹標桿。深入學習模范事跡，專題學習各地區(qū)各部門黨史學習教育涌現(xiàn)出的感人故事和先進典型，組織黨員到市內(nèi)紅色教育基地參觀學習，每周例會集中組織觀看《黨史故事100講》；通過集中走訪，列出“我為群眾辦實事”工作任務清單，找準找實掛包群眾急需解決的困難問題，有針對性地制定幫扶辦法，建立工作臺賬，由領導班子成員帶頭，分類協(xié)調(diào)和跟蹤落實，在為民辦實事上作出示范。

——強化超的思維見成效。將調(diào)查研究、深化改革、重要文稿、宣傳總結(jié)等工作任務細化到個人，實行清單式管理，教育和引導干部職工不斷給自己加壓，增強做好工作的信心決心；圍繞市第十次黨代會提出的“三個定位”“五篇文章”，深入開展調(diào)查研究，統(tǒng)籌推進各項改革。1-8月，5篇調(diào)研文章、4篇改革快報被州級及以上刊物采用，5篇調(diào)研報告得到市委主要領導批示，354條改革經(jīng)驗被州級及以上媒體刊載。